12 月 22 日至 26 日，镇江第三中学以“赋能学习，破界生长”为主题的第二十五届教学节暨江苏省基础教育内涵建设项目《基于艺术课程基地的美育浸润行动》阶段性成果展示活动顺利举行。为期五天的活动内容丰富、形式多元盈为国际，涵盖公开教学、名师研修、专题讲座、读书交流、专家讲堂、西府讲坛等多个板块，吸引市教科研中心、市内外各校领导同仁及家长代表共两百余人参与，全方位展现了学校深化教学改革、促进校际协同、强化家校共育的教育新实践。
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校际共研 + 家校开放：融创课堂绽育人活力
12月23日，作为教学节核心环节的公开教学展示活动暨家长开放日如期举行。本次活动以项目化学习为核心抓手，打破学科壁垒与校际界限，共开设公开课 28 节，镇江第三中学 17 位教师携手来自六所兄弟学校的 11 位教师同台授课，课程覆盖全学科领域，深度融合学科中心制建设成果，生动呈现 “融创课堂” 的多元新样态。课堂上，教师们摒弃传统 “讲授主导” 模式，以实践引领推动教学转型，学生们在任务探究、成果展示、跨学科融合中提升创新思维、协作能力与问题解决能力，践行 “有德行、敬科学、会审美、勇担当” 的阳光学子育人目标。
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同步开展的家长开放日活动中，家长代表沉浸式观摩项目化学习课堂，参观学生素养成果展，直观感受孩子的素养进阶。座谈会上，家长们积极建言献策，与校领导、教师深入交流育人思路，凝聚起家校协同育人的坚实合力。当日，席宏光美术名师工作室集中研修活动在办公楼2楼圆桌会议室同步开展，工作室成员围绕 “美育融入日常教学” 核心议题，通过观摩精品示范课、评课议课、经验分享等形式，夯实美育教学功底，为西部教育集团校际优质资源互通互鉴搭建了坚实平台。
名师领航 + 青蓝共进：多维研修强师者内功
12月24日，“西府领航” 美育专题讲座在报告厅开讲。上海市特级教师、上海市北蔡中学校长史炯华以《修己安人：从美愈到美育》为题，引领全校教师开启一场心灵修行。讲座倡导教师在日常中唤醒审美感知，通过“美愈”滋养教育生命，同时解析了学科融合美育的多元路径，从板书设计到课堂互动，从校园场景到育人实践，为教师提供了兼具理论深度与实操性的教学指引，助力实现 “美美与共”的全人培育目标。
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25日，“西府论道——135青年教师读书交流会”在政治生活室举行。活动旨在为青年教师搭建展示思考、分享感悟的平台，12 位青年教师代表围绕所读书目，结合学科教学与管理实践，畅谈阅读收获与实践应用。现场评委从分享内容、逻辑表达、实践结合等维度综合评价，充分展现了镇江第三中学青年教师勤于学习、勇于实践、善于反思的精神风貌。这场思想的碰撞让阅读成果转化为教学智慧，为青年教师专业成长注入强劲动力。
跨界讲堂 + 青春发声：多元视角拓成长边界
12月26日，“西府讲坛”在演艺厅精彩开讲，两场跨界分享为师生带来全新认知体验。江苏科技大学教授、学生家长王彪以《水声学：海洋探测的声学之路》为题，用通俗易懂的语言解读海洋探测的前沿知识，搭建起家校协同育人的科普桥梁；镇江第三中学八（5）班学生景庭萱则带来《AR 与艺术：当画笔遇见代码》的分享，展现了新时代学子在跨学科领域的探索与创新，彰显了教学节赋能学生全面发展的育人成效。
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为期五天的教学节圆满落幕，这既是镇江第三中学《基于艺术课程基地的美育浸润行动》项目成果的集中检阅，也是深化教学改革、推进校际协同、强化家校共育的生动实践。学校将以此次活动为契机，持续深耕项目化教学，完善校际教研联动机制，搭建教师成长平台，凝聚家校社协同育人合力，让 “赋能学习，破界生长” 的理念贯穿教育教学全过程，为培养全面发展的新时代人才持续奋进。
通讯员 周成
扬子晚报/紫牛新闻记者 万凌云 姜天圣
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